1、教学的目标是-达到自我素养的提升、彰显个性气质
2、教学的过程是-通过有效的、有趣的教学方式,达到自我独立思考、独立自学、音乐知识的全面普及
3、学习者较终可以自我驾驭不同风格、不同难度的作品,而不单单只会识谱弹奏的‘机器演奏者’
因材施教 个性化教学
1、根据学生自身条件和个性,提供针对性的学习方法
2、致力于帮助学生克服个人短板
3、强调全面音乐素养的整体学习,
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